Cada uno ve lo que sabe. Anna Juan + Piu Martínez. Editorial GG.
«Búscate un niño. Si tienes un hijo —o dos o tres— o puedes pedirle a alguien que te lo preste, permite que este te dé unas lecciones básicas de cómo mirar.»
Sister Corita Kent
Cada uno ve lo que sabe es una invitación a detenerse a mirar y a reparar en el significado de aquellas palabras que contribuyen a expresar de manera más afinada todo lo que aprehendemos a través de los ojos. Todo aquello que, aparte de ver o mirar, también podemos observar y contemplar. El álbum ilustrado infantil atiende a las formas que las infancias tienen de relacionarse con el mundo y apropiarse de él a través de la conjunción de los sentidos, y ofrece maneras de aprender a mirar las imágenes y el mundo —y a leer— no solo con los ojos sino también con las manos, el oído o incluso con la boca. Hablamos de un álbum ilustrado que, lejos de ser un simple producto editorial dedicado a la infancia, adquiere la envergadura de un espacio de experimentación integral que aboca a lectores de todas las edades al acto de leer por placer y deleite.
Esta guía no pretende ser un documento técnico ni eminentemente académico, sino más bien un instrumento divulgativo con la voluntad de ofrecer algunas coordenadas básicas desde las que aprender a mirar álbumes y leer imágenes. Se trata, por consiguiente, de un acercamiento al álbum ilustrado no solo como herramienta para iniciar o mejorar la alfabetización de la mirada, sino también como vehículo de aprendizaje para la lectura de múltiples lenguajes.
Tras años de trabajo en torno a la lectura de álbumes Anna Juan Cantavella y yo hemos reunido gran cantidad de material que ha surgido a partir de las clases, talleres de lectura, charlas y ponencias que hemos impartido. Somos gente de conservar y almacenar papeles, pero también somos conscientes de la inutilidad derivada de acumular sin más. Así que hace algo más de un año nos pusimos a revisar, ordenar contenidos y reflexionar sobre cómo los habíamos compartido con lectores, educadores, bibliotecarios, ilustradores o mediadores y pensamos aquello que tanto le gusta decir a la Anna Juan de “Y si…” Pues ese “y si” nos llevó a visitar a la editora Aina Barrios de GG que no dudó ni un ápice en abrirnos las puertas de su casa editorial y se entusiasmó con el proyecto.
Y ahí empezó la aventura, ahí arrancó Cada uno ve lo que sabe, una guía nacida del desempeño de nuestro trabajo con la que pretendemos ayudar a más lectores a sacar mayor provecho a la lectura de imágenes, a disfrutar más si cabe de la lectura de álbumes ilustrados y, con ayuda de estos, mejorar sus habilidades de comunicación visual.
No fue tan sencillo, todo barco necesita de timón y el apoyo necesario para que este barquito nuestro flotara vino de manos de gente fabulosa como nuestra editora María Serrano que puso orden a nuestras reflexiones y del diseñador que dio forma a todos estos contenido, Pedro Bellido. Algunas voces más pusieron viento a las velas: Heura, Saskia, Nura, Cristina y Silvia. Todas, y digo todas, hemos currado para que podáis tener en vuestras manos el libro y eso ha sido la verdadera aventura, trabajar juntas y sumar esfuerzos para sacar el proyecto adelante de la manera más honesta y cuidada posible.
Cada uno ve lo que sabe, algunas reseñas:
«”El ojo no ve sino lo que mira, y solo mira lo que ya conoce”. Como si se tratase de una respuesta a esta afirmación del policía francés Alphonse Bertillon, que preside las formas de la economía de la atención y la videovigilancia contemporánea, Piu Martínez y Anna Juan Cantavella parten de un gesto análogo pero con un propósito de resistencia, pedagogía y formación: identificar en el álbum ilustrado infantil un modo de relacionarse conscientemente con el mundo, de aprehender la herramienta más valiosa para la vida contemporánea, la capacidad de leer de manera crítica e imaginativa las imágenes.»
Diari de Tarragona. Iván Pintor Iranzo. Ir >
«Un brillante y muy completo tratado sobre la lectura visual y, especialmente, sobre el álbum y su papel en el proceso de educación de la mirada y en la construcción y comprensión del mundo.»
Canal Lector. Ir >
«Un assaig que ens ensenya a mirar imatges prenent com a objecte d’estudi l’àlbum il·lustrat, un dels suports amb més potencial de significació. Part de la tesi indaga en el paper dels àlbums en el procés d’educació de la mirada, perquè és a través dels llibres que els infants configuren la seva imatge del món.»
El País. David Guzman. Ir >
«A partir d’una edició en què res no és gratuït (format, color, gramatge i textura, tipografia, cossos de lletres, caixa, senyalística, paratextos…), les autores tensen els fils del coneixement de l’àlbum i la seva lectura.»
El Garbell. Associació de Mestres Rosa Sensat. Ir >
«Cada uno ve lo que sabe és una obra imprescindible per a mediadors de l’àmbit de l’educació i la cultura, de gran utilitat per entendre la importància d’educar la mirada i el gest lector que demana l’àlbum.»
Biblioteques de Granollers. Ir >
«És un recurs valuós que ens ensenya a mirar els àlbums il·lustrats amb una nova mirada, i que transforma la visió simple i planera en una veritable comprensió.»
Xarxa de Biblioteques Escolars de Catalunya. Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Ir >
«Les autores tenen aquesta mirada infantil, evidentment molt entrenada, i el llibre és una celebració de la curiositat i el coneixement. També una reivindicació del joc i del plaer estètic, i un llibre ple de referències d’àlbums i autors que us afanyareu a comprar o, com va insistir la Piu, a buscar a les biblioteques.»
Anna Guitart. Diari Ara. Ir >
«Es un libro que necesitábamos que se publicase y nos va a permitir a profesores, bibliotecarios, libreros, padres y madres, leer o releer estas pequeñas obras de arte con nuevos ojos. »
Diario de Jerez. Ir >
Cada uno ve lo que sabe en la radio:
Hoy empieza todo 2 de Radio 3. Marta Echeverría. Ir >
L’irradiador. Catalunya Ràdio 3Cat. David Guzmán. Ir >
